11月13日，我校“杏坛论道”第二十讲系列活动在特教楼C511、C512、C513教室同步举行。本次活动设三个分会场，分别围绕2025年教学新秀大赛文科组、理工科组以及课程思政教学竞赛暨教师教学创新大赛展开深入点评与交流。教务处相关人员、各赛事评委及全体参赛教师共同参与。

在教学新秀大赛文科组交流环节，组长陈雅婷副教授指出，2025年参赛教师在教学内容组织、课程思政融合、教学方法运用及教学综合素养等方面均有显著提升，但在知识点衔接、内容针对性、时间把控及板书设计等方面仍存在进步空间。她建议，教师应进一步优化教学设计，增强内容适配性，强化课堂节奏管理，并完善板书布局。

理工科组组长蔡植善教授从教师风貌、教学基本功、教学设计意识、课程思政融入、专业素养及教学投入等多个维度，对参赛教师的表现予以积极评价。同时，他也指出教学中存在“以学生为中心”理念落实不足、教学内容深度与广度有待平衡、理论联系实际不够紧密等问题，并提出了相应的改进建议。

课程思政教学竞赛暨教师教学创新大赛组组长吴少静教授强调，教师应在教学中实现课程思政的“润物细无声”，坚守育人初心，践行“学生中心”理念，持续深化教学研究与课堂创新。希望各位教师能够将此次比赛作为提升教学能力的抓手，实现课堂教学“以教为中心”向“以学为中心”转变，不断提升人才培养质量。

除各组组长的综合点评外，各会场评委还分别对39位参赛教师进行了一对一的精准指导与深入交流。参会教师普遍表示，此次点评交流内容翔实、指导性强，有效激发了大家投身教学、钻研教学的热情与动力。